Double Trouble, Double the Gave? 3 Grad Timbang dalam Double Majors

Melengkapkan kolej tidak berjalan di taman.

Sesetengah pelajar membuat juggling kelas, kelab, kehidupan sosial dan kerja sambilan sekali-sekala kelihatan mudah, tetapi usaha untuk mempersiapkan kerjaya masa depan seseorang bukan tugas kecil.

Jadi bagi mereka yang memutuskan untuk mengambil beban akademik tambahan dengan memilih dua jurusan dan bukan satu, nampaknya hanya akan ada pulangan yang ketara terhadap pelaburan.

Tetapi itu tidak selalu begitu.

Satu kajian baru-baru ini yang diterbitkan dalam Journal of Benefits-Cost Analysis mencadangkan dua jurusan tidak mempunyai impak yang besar terhadap gaji dan kerjaya, walaupun kira-kira satu dari lima pelajar memilih untuk berbuat demikian.

"Kami dapati beberapa bukti bahawa gabungan tertentu jurusan ganda memberi kelebihan berbanding satu utama, tetapi mereka tidak begitu menggembirakan," kata Joni Hersch, pengarang bersama kertas itu, kepada The Wall Street Journal.

"Sebagai contoh, terdapat beberapa sokongan kepada tanggapan bahawa dapat melihat masalah dari perspektif yang berbeza meningkatkan kreativiti, sebagai penyokong seni liberal mencadangkan," katanya. "Tetapi pelajar yang menggabungkan seni liberal dengan perniagaan atau STEM [sains, teknologi, kejuruteraan atau matematik] major tidak mendapat lebih banyak wang daripada jika mereka mengambil jurusan perniagaan atau STEM sahaja."

Hersch juga berkata jurusan dua kali tidak mempengaruhi kepuasan kerja dan mempunyai kesan netral-terhadap-negatif terhadap perlawanan kerja - sejauh mana graduan menggunakan pendidikan mereka pada pekerjaan.

Jadi mengapa pelajar memilih untuk menggandakan majoriti? Kami meminta tiga orang profesional apa yang mereka dapat dari jurusan dua kali di kolej.

Meningkatkan GPA

PJ Panganiban, seorang pemaju web berusia 27 tahun untuk REI di Kent, Washington, mengambil jurusan matematik dan agama di Universiti Rutgers. Dia berniat untuk menjadi minor dalam agama, tetapi ketika dia memilih kursus untuk tahun junior, dia menyadari dia hanya memerlukan beberapa kelas untuk menaikkan umurnya kepada major.

Kata Panganiban Memilih dua majors tidak mengutip kos tambahan untuk pelaburan kolejnya, kerana dia masih mampu menamatkan pengajian dalam masa empat tahun.

"Saya tidak perlu mengambil kelas tambahan atau kelas musim panas," katanya.

Mempunyai agama tambahan tambahan membantu meningkatkan IPKnya, yang memberi manfaat ketika berurusan dengan kursus matematik yang mencabar.

"Kelas matematik peringkat tinggi adalah kelas paling sukar yang pernah saya ambil, dan saya hampir tidak melepasi sebahagian daripada mereka," kata Panganiban. "Ia adalah kelas agama saya yang menyimpan gred saya dan membolehkan saya mengekalkan IPK yang diperlukan untuk bantuan kewangan dan lulus."

Beliau berkata pengalaman berpengalaman dua kali ganda adalah satu yang positif, walaupun dia tidak mempunyai kerjaya dalam bidang sama ada.

"Saya serius mempertimbangkan meneruskan laluan itu ke dalam pengajaran ... tetapi pemikiran untuk mengambil lebih banyak kelas [untuk mendapatkan akreditasi] hanya selepas menamatkan pengajian sangat tidak menarik," kata Panganiban. "Ia adalah ketika saya meneroka peluang baru dan mendapat latihan yang saya memutuskan untuk meneruskan kerjaya di IT.

“Saya fikir majoriti matematik saya membantu saya mendapatkan beberapa wawancara, namun saya rasa tidak mempunyai ijazah sains komputer juga membuat saya lebih berisiko menyewa. Akibatnya, saya terpaksa mengambil latihan tanpa gaji selama beberapa bulan untuk mendapatkan pengalaman, dan kemudian, saya fikir saya mengambil gaji yang lebih rendah berbanding rakan-rakan saya. "

Keupayaan untuk Berhubungan dengan Orang Lain

Rachel Bennett, guru bahasa Sepanyol sekolah tinggi berusia 28 tahun di utara Texas, mengambil jurusan sains dan komunikasi dan komunikasi di University of Central Florida. Lawatan ke luar negara ke Sepanyol pada musim panas selepas tahun juniornya - dan menyedari dia hanya perlu mengambil lima kursus tambahan untuk menyelesaikan major bahasa Sepanyol - membuatnya mengejar kedua-dua majors dan bukannya satu.

Bennett berkata mempunyai dua kepercayaan yang tidak hanya memberi manfaat kepada kerjayanya, tetapi ia juga membolehkan dia berteman dengannya yang tidak akan dapat berkomunikasi dengannya jika dia tidak fasih berbahasa Sepanyol.

"Kehidupan peribadi saya telah diperkayakan dengan dapat menyokong pembicara bahasa Sepanyol dan anak-anak mereka," katanya. "Saya mampu menjalin ikatan yang tidak mungkin tanpa dwibahasa."

Ilmu sains dan kelainan sainsnya membantu dia terus berhubung dengan pelajar.

"Saya ... lebih bersemangat dengan pelajar saya, kerana saya sedar faktor mana yang menyumbang kepada perkembangan bahasa dan pertuturan yang normal, dan saya boleh membezakan antara gangguan bahasa dan ucapan," katanya.

Bennett berkata mengambil dua jurusan tidak menetapkannya secara kewangan. Beliau mengambil masa empat setengah tahun untuk menamatkan pengajian tetapi masih tinggal dalam kekangan masa beasiswa beliau. Sesetengah semester telah dikemas dengan 18 kredit dan kadang-kadang tertekan, tetapi Bennett berkata dia tidak akan mengubah sesuatu.

“Setelah berkahwin dalam bahasa Sepanyol bermakna saya tidak perlu risau tentang pekerjaan," dia berkata. "Kemungkinannya adalah tidak berkesudahan - guru, tutor, usahawan, eksekutif dwibahasa, penterjemah, penterjemah, atau wakil perkhidmatan pelanggan dwibahasa.

"Kadang-kadang dwibahasa adalah faktor penentu dalam proses pengambilan, dan bola di mahkamah saya, untuk bercakap. Jika saya memutuskan untuk mendapatkan sijil pengajaran dwibahasa di Texas, stipend yang ditawarkan kepada guru adalah kira-kira $ 3,000 lebih daripada gaji tipikal. "

Bennett berkata jika dia memperolehi ijazah sarjana untuk menjadi ahli patologi bahasa bilingual bilingual - bukannya mengikuti semangatnya dan menjadi seorang guru - dia mungkin akan menerima lebih banyak pekerjaan menawarkan gaji yang lebih tinggi daripada sekarang.

Yang berkata, dia suka mengajar dan tidak mempunyai rancangan untuk menukar karier.

Bidang Pengajian yang serupa

Sara Jones, seorang peguam berusia 28 tahun dari Lake Wales, Florida, lulus dengan dua jurusan dalam sosiologi dan kriminologi dari Florida State University. Dia memilih untuk belajar sosiologi dalam tahun kedua kolejnya.

Sebelum tahun keempat beliau, dia memutuskan untuk pergi ke sekolah undang-undang dan pergi untuk gelaran kriminologi.

"Saya sungguh suka mengejar kedua-dua utama saya," kata Jones. "Kerana jurusan saya begitu serupa, banyak kelas yang bertindih.”

Dia menamatkan pengajian dalam tempoh lima tahun dan bukannya empat tahun. Sejak tahun lalu tidak diliputi oleh biasiswanya, dia mengambil pinjaman (berjumlah kurang daripada $ 5,000) untuk menambah wang geran persekutuan.

Namun, Jones berkata pengalamannya dalam jaring ganda adalah positif keseluruhan.

"Saya tidak boleh mengatakan bahawa mengejar major double sahaja secara langsung menghasilkan kejayaan saya, tetapi ia pasti merupakan sebahagian daripada beberapa keputusan kerjaya yang saya buat," katanya. "Pendidikan yang saya terima di bawah kedua-dua majikan memberitahu kerja saya setiap hari, dan ia telah membantu saya mendapatkan banyak latihan dan peluang pekerjaan. "

Turn Anda: Adakah anda berganda di kolej utama?

Nicole Dow adalah seorang penasihat kakitangan di The Penny Hoarder. Dia hanya mempunyai satu jurusan kolej - cetak jurnalisme - tetapi diselaraskan dalam bidang ekonomi.